上不成仙 下不成俗

自從年紀長到足夠判斷對錯是非
我就明白一個從前無知的簡單道理
這世界是一個由各種繽紛色彩參雜成的灰色迷濛夢境
而我們就是在這混沌曖昧真假不分的一段時間
出生 死亡
我們在痛苦中找快樂  在喧鬧中找寧靜  在發展中求平穩
在不斷改變的每一刻尋找一種永恆的東西

當自己是個極度世俗之人
努力用力的熱愛生活揮灑青春
新聞台八卦美食流行綜藝照單全收
一天八小時忙工作逼得自己腦袋爆炸
然後擔憂人際關係上下屬關係親朋好友情愛瑣事
再停止一切

當自己是個清幽無為之人
看透了凡事走過必消失以及和天人合一
讀東西方哲學即抑止心靈飢渴
聽大量音樂刺激思考讓頭腦轉動
不事生產只從事內部淨化
直到月薪一萬三戶頭剩兩千元
再停止一切

在這小島找不到平衡 只能尷尬的卡著
既無法好好當凡人 一腳踏入我為人人的良家婦女行列

更無法擺脫一切毫無牽掛的說 我自己為自己活著
然後拍拍衣袖飛上天當個仙女

像我這樣的人該如何定位呢？

50件七年級生的童年回憶(下)

28.健達出奇蛋的禮物

29.港片：人魚傳說(鄭伊健和鐘麗緹在水裡游泳這一段浪漫死了！)

30.紅白機

31.泡泡襪

32.張惠妹

33.厚底鞋

34.彩色彈簧

35. 玩到發瘋的益智小玩具

36. 玩到發瘋的益智小玩具2

37.DiDaDi - CoCo Lee

38.泡泡膠

39.畢業紀念本本

40.新好男孩

41.郝邵文的烏龍院

42.傳紙條

43.第一支手機

44.吃滿天星

45.半圓型包裝的統一牛乳

46.take home跳舞機

47.妞妞車

48.還珠格格

49.惡作劇之吻

50.鐵達尼號

***
還有好多好多說不完的回憶，
不難看出電視對80年代的兒童影響之深遠啊～

50件七年級生的童年回憶(上)

1.戒指糖

2.巧連智

3.拍照要比ya

4.旅遊勝地亞哥花園


















5.小甜甜

6.包青天

7.有包青天當然就有...新鴛鴦蝴蝶夢by 黃安!

8.尢仔標

9.用免洗筷和橡皮筋做成的ＢＢ槍

10.瀟灑走一回by 葉倩文

11.捲尺泡泡糖

12.吹直笛

13.小學生作業簿

14.馬卡連那（一聽就會上癮小心點擊）

15.電子雞

16.養蠶寶寶(到底是誰發明的)

17.車子型迴帶機

18.塑膠飾品套脖子和手臂(請看藍心湄額頭上那個東西)

19.郵購本

20.折星星放在一個大罐子送同學（同學帶回家可能放到發霉）

21.ＣＤ隨身聽

22.美少女戰士

23.貼紙簿

24.偶像護貝卡

25.木村拓哉

26.迪士尼頻道還都是手繪動畫時期

27.龍兄虎弟

稱職的花瓶

如果我是個稱職的花瓶
我就不用每天掃地倒垃圾澆花捏螞蟻
我只需要像花瓶一樣站著等別人幫我打掃家裡噴殺蟲劑

如果我是個稱職的花瓶
我就不能只畫眉毛遮黑眼圈就出門
我需要戴瞳孔變色片假睫毛還有沒鏡片的眼鏡
穿著一百零一件看起來比衛生紙還薄的雪紡紗正韓貨

如果我是個稱職的花瓶
我就不需要讀華語文教學導論和語言學概論
我只需要細心研讀兩性感情教母(我們都知道你是)”女王“的部落格
就可以習得所有人生智慧

如果我是個稱職的花瓶
我就不用擔心昨晚還有剩飯等一下要趕快回家用電鍋加熱
我只需要打電話約朋友去咖啡廳吃一顆蛋一根香腸一塊麵包一杯不能續杯的熱咖啡賣兩百元的輕食套餐

如果我是個稱職的花瓶
我就無需和朋友花時間在一場好的對話
我只需要約大家到處自拍唱歌打卡買衣服打卡看電影打卡喝茶打卡

如果我是個稱職的花瓶
我就不需閱讀國際頭條或關心政治事件
國際化不就是會講英文去過很多國家玩知道哪裡好玩哪裡好吃哪裡好買嗎？
我只需要知道名牌在哪一國買比較便宜或是誰要出國了請他幫我帶一個包包一點也不麻煩

如果我是個稱職的花瓶
我就不必擔憂人生的意義當局的執政和教育的失敗和國家的未來
我只需擁有一份穩定的工作把主管交待的事情做好就可以繼續上網團購找優惠
讓我最高興的事情就是在小之又小的四格照片裡拍好高角度臉很小眼睛很大的照片
讓我最開心的就是一領到薪水又可以買新衣服換新髮型全身都穿新的
讓我最感到幸福的就是臉書上153個人對我的照片和有感而發的心情小語按讚還未我加油打氣說我一定可以遇到好男人

如果我是個稱職的花瓶
人生多簡單 世界多美好

種子

自然課讓大家看影片，三個班看了正負二度Ｃ，最後一班我放了不願面對的真相讓他們看，

同樣是面對/預防暖化所拍的紀錄片，多數棟樑認為 正負二度c “有點可怕”，不願面對的真相 “很無聊，可是卡通很好笑”。

我個人認為台灣拍的正負一片大量使用新聞畫面搭配悲情的背景音樂，感性大於理性的科學解釋，現實反映的價值觀以及台灣長久以來金錢取向造成的社會和環境等真正核心的問題探討，都沒有，真的是純紀錄的紀錄片，看完就好像看完一則比較長的新聞一樣，過去就過去了。

而不願面對的真相或許真的對國小學生來講太沈悶，但裡面針對“真相”探討的發生原因和歷史都有淺顯易懂的表格和圖像，所搭配的新聞畫面和照片都沒有配樂，我認為相對之下更能讓人理性客觀的看待眼前所發生的問題，就事實探討成因以及解決辦法。

看完影片我都會留時間問問題和討論，問到你們剛剛看到了什麼東西？颱風，淹水，土石流，不少男同學都說房子倒下來好帥喔(直接瞪)。大家都從學校裡，從媒體上學到口號，卻很少有人或是家長身體力行，或是思考真正可執行的方法。那我們平常可以怎麼做來保護地球？隨手關燈少開車多走路看到垃圾要撿起來(??好像也對啦) 大家搶著回答，問到誰晚上睡覺不開冷氣全班只有我舉手。

最後我給大家一個結論，我們現在還來得及救地球，只要每個人都先從最簡單的“自己做到節儉”就好。不論是吃的喝的穿的玩的，足夠就好，不知道這話聽進去的有幾位。

下課後一位小女孩跑過來問，老師要是我都用購物袋也不亂丟垃圾，不開冷氣，可是核電廠蓋起來的話，地球還是有救嗎？我覺得有點感慨，但我告訴她如果你還可以影響很多人的話就沒問題！只盼我現在種下的是一顆希望的種子，將來能長成壯碩的大樹。